大家都在謠傳,惡名昭彰的中輟生老鷹即將結束管訓,轉到小孟班上。聽說追風幫那群少年,五個堵他一個,最後個個落荒而逃;聽說警察追他追到後山溝,前無去路,後無退處,卻眼睜睜看他躍過山溝,揚長而去……這是關於「標籤」的故事,看老鷹如何擺脫過去,改變大家對他的印象;也看小孟如何在老鷹的啟發下,勇敢追尋夢想!
請讀者注意:本電子書為橫排、無注音。
作者序/廖炳焜
如果你喜歡班上某個女生,想和她做朋友,你敢不敢對她表白?你不怕被同學叫「小色狼」?
如果妳喜歡班上某位男生,敢不敢對他表白?妳不怕同學叫妳「大花痴」?萬一被同學威脅要公開你的「私密情事」,你該怎麼辦?
如果你班上來了一個有前科的轉學生,他足足大你兩三歲,背部有著一幅可怕的刺青,加上一條長長的刀疤,你會不會害怕?
我想,你一開始一定不敢接近這一號人物,因為他身上早就被貼了一張標籤,上面可能寫著「小流氓」三個字。但是,你又很好奇「小流氓」背後的故事:他為什麼會被抓去關?那一道刀疤從何而來?
如果你很熱愛音樂,立志將來當個音樂家,可是媽媽卻說「音樂不能當飯吃!」只要你好好讀書,還把你送到補習班,從星期一補到星期六,你該怎麼辦?
這麼多的如果、如果、如果……就發生在這本小說裡,這些「如果」衍生的困境要怎麼面對與突破?考驗著小說裡的當事人,也同時考驗著我們。
如果你問我:「廖老師,你為什麼會選這樣的題材?」
讓我用身邊的兩則小故事來回答你:
一、我書房一排書櫃,已經陪伴我快二十年,依然保持樸實、堅固的本色,它們的做工扎實,常引得一些朋友的驚嘆。你肯定無法相信,這麼好的書櫃出自一個有前科的師傅之手。
二、每到中秋節,我家中會準備一些蛋捲招待來訪賓客,純手工蛋捲香酥可口,總令賓客「愛不釋口」。你肯定無法相信,這麼美味的蛋捲,來自於臺南監獄的實習工廠,它們出自於罪犯之手。
刀,可以用來殺人,也可以用來救人;藥,可以用來救人,也可以用來害人。問題不在刀與藥,而在使用它們的人。資源,放錯地方,就是廢物;廢物,用對地方,就變成資源。
沒有人喜歡被當作「廢物」,一如沒有人喜歡被貼上壞標籤。
每一個人身上都被貼了一張或數張標籤,有的標籤你很喜歡,比如說:「大帥哥」、「大作家」、「大畫家」、「球王」、「歌神」、「英雄」……有些標籤你絕對不喜歡,比如說:「膽小鬼」、「小氣鬼」、「懶惰蟲」、「白賊七」、「大色狼」……
標籤,代表人家對你的「印象」。不管這張標籤是否名符其實,好的標籤你希望它長長久久、歷久彌新;不好的標籤,你恨不得奮力撕下它,永不再見它。每一張標籤絕對不是天上掉下來的,它背後一定有一段故事,好標籤有好故事,壞標籤有壞故事。比如說:你平常熱心助人,誠懇踏實,努力向上,自然就被貼上「品學兼優」的標籤。但是,萬一你有一次禁不起誘惑與壓力,考試做了弊或是偷了一件小小的東西,「偽君子」、「自甘墮落」這樣的標籤就和你如影隨形了。
標籤貼得愈牢固,撕下時會愈痛啊!被貼上「小人」、「慣竊」、「流氓」標籤的人,要怎樣才能改變人家對他的印象呢?
好!現在讓我為你說一個關於「標籤」的故事吧!
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目錄
我的青春惡夢
老鷹回來了
渴望開學
老鷹現身
沉睡的老鷹
山路上的對話
斷翼的老鷹
老鷹露神技
慶生會的老鷹
教室失竊案
老鷹的刀
消失的老鷹
尋找老鷹蹤跡
老鷹之家
蒙塵的鋼琴
武林大會
最後的接力賽
逆轉的戰局
我的絕地大作戰
驚險過關
老媽御駕親征
老媽凱旋歸來?
猛禽發怒
老鷹再度失蹤
阿嬤的眼淚
老鷹之歌
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