邊讀 邊走

詳細資訊

★特別收錄：川本三郎、何式凝、李取中、李惠貞、李清志、吳洛纓、詹宏志、馮光遠、劉克襄、馬欣、詹偉雄等跨國跨界名家，書寫與作者的相遇和對他的閲讀。

我總是在翻閱，在相遇，我總是在路上……
本書主要三大精神——「閱讀、相遇、連結」

書名「邊讀」和「邊走」，這兩個詞中間之所以不放逗號，是因為我不希望它們是有先後次序的。不是乍看起來「一邊讀，一邊走」這樣的意思。

「邊讀」和「邊走」是各自獨立、卻又彼此對映、呼應的狀態。也就是一種「讀走/走讀」，像散步也像翻閱般一直持續的動態，但同時又有靜定的力量。

書裡文章分成五大部分：我讀、我思、我走、我遇、我記。以及生命旅途中透過攝影留下的吉光片羽。就像是一個讓自我不斷展開、收斂、再展開、又收斂的反覆過程。

我無時不刻地閱讀著，不只是書本，還包括各種形式的創作，同時連結著生活百態。我也總是抱持旅行的心情，並不是觀光，而是生活的延伸，與世界角落形形色色人們的一期一會。

這因此也是一本寫「相遇」的書：我相遇了各種文本，同時我也相遇了各種有故事的人；然後，在無數次這些相遇的旅途中，我不斷重新遇見自我。

如果要用一句話來總括形容自己這本書，那大概是：在百無聊賴系統化的生活或工作裡，不斷嘗試用各種方式想自由地讀/走出界線（限）。

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繼精細書寫「物件生命」與「物我關係」的《物裡學》散文集之後，十年淬鍊，
李明璁沉澱再出發、深刻思索「生命閱讀」的跨文類essay文集。

在這個資訊爆炸，人工智慧崛起，網路閱讀方興未艾，到處充滿速食文化，人們內在晃動不安的時代，為什麼我們還需要閱讀？我們可以閱讀什麼？報刊書籍，藝術人文，他方之人，自我行旅……

公共知識分子李明璁，從一個充滿改革理想的叛逆青年，來到了瀟灑隨性的中年；他曾在台大開授多達六百多人擠爆教室的「失敗者社會學」，他也不遺餘力思索時代變遷與個人生命的連結關係。他讀書、讀人、讀世界、讀自己，從內在到外在，歷經十年淬鍊，不斷探尋「我與人相遇的過程」以及「人我閱讀的關係」。他鼓勵所有人，都可以透過閱讀與寫作，在自己人生的蛻變中找到無可替代的意義感與趣味性。

這本書，是他面對所有讀者，一起「重啟生命閱讀之多重探索」的深情邀請。

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作者介紹

作者簡介

李明璁
英國劍橋大學國王學院社會人類學博士，曾任教於台大社會系，並於東京與安特衛普任訪問學者。多次獲優良教師獎，研究論文見於《臺灣社會學刊》、《新聞學研究》、《日本ジェンダー研究》等重要期刊。
曾多次擔任金鐘獎、金鼎獎、台北書展大獎等評審。也是《cue》電影雜誌創辦總編輯，並曾協助規劃多個博物館與大型活動。著有散文集《物裡學》（二○○九），統籌主編麥田『時代感』書系與大塊文化『SOUND』書系，以及國民小學流行音樂輔助教材。
現為台北市府市政顧問、高雄流行音樂中心常務董事，並主持探照文化（Searchlight Culture Lab），帶領年輕團隊以扎實研究為基礎，從事跨界的出版、策展與設計。同時任教於北藝大通識教育中心、電影創作學系與國北教大文化創意產業經營學系EMBA。


相關著作:《邊讀 邊走(獨家親簽題字版)》

媒體推薦

「我們相遇，彼此翻閱」


四年前第一次和李明璁老師見面，我們一拍即合／氣味相投。雖然是初次見面，卻感覺像是認識好久的朋友。身為學生運動的鬥士，卻一點也不拘謹。隨和親切，笑容宛如少年。我訝異於他常到日本，對東京下町和次文化如此熟悉。還經常參加富士搖滾音樂祭。李老師雖然是學者，卻不是只會窩在書房的人。他到各地散步，和人見面，聽音樂。不只讀書，更從實地踏訪中學習，重視活生生的學問。他的笑容之所以迷人，肯定是在台灣的現實處境中活得豁達自在的關係吧。
——川本三郎／作家、評論家


李明璁是我的Facebook friend。我是因為在Facebook 看到一位年輕學者一個人對抗台大，才開始每天追看他的post，直到一天終於忍不住給他留言，表達一點支持。後來才發現李明璁就是在世界閱讀日選了我的書《抗命時代的日常》為他五本推薦書之一的台大教授。李明璁會推薦這本書，好合理，會喜歡《抗命時代的日常》的人就是會這樣「扻頭埋牆」（燈蛾撲火）。好些台灣朋友勸我不要跟這麼富爭議性的人站在一起，但我堅決在Facebook 以外和他做個朋友。我在大學三十年，經歷過很多陰差陽錯，可以明白一個人與制度對抗是怎樣的一回事。正如他在盧凱彤去世後在 Facebook 說：「勇敢令人好疲累」。見到他雖然疲累但依然勇敢，我很感動。如果我能分擔到這樣一個抗爭者／失敗者的污名，也是我的榮幸。
——何式凝／香港大學社會工作及社會行政學系教授


跟明璁的相遇總帶點戲劇的色彩。2010 年 4 月 1 日我們很有默契的選擇了愚人節這天當作各自雜誌的創刊日，後來一起接受了時尚雜誌的採訪，一如往常的，我不擅記憶的特性早忘了那天的訪談內容，但難忘那用書報雜誌堆疊起的戰備壕溝，以及蹲站在壕溝前，面對著鏡頭時，略帶尷尬氛圍相視而笑的兩人。第二次碰面是在 2016 年底，音樂祭剛散場，我們在那人來人往又遠長的香港天橋上巧遇，彷如王家衛電影一般，短暫的寒暄問候後，又各自消逝在香港的夜色裡。2017 年 6 月，《週刊編集》創刊，我邀請明璁在這份新報紙上開了個專欄，名稱叫：「一個人的宇宙」，記錄那些他曾經碰到過的每一個人背後那星星般閃耀的真實人生……我腦海裡響起的背景音樂是 Shelby Merry 在電視動畫影集《Final Space》中創作的一首歌〈When the Night is Long〉。
——李取中／《The Big Issue大誌》、《 The Affairs 週刊編集》總編輯


久聞明璁老師大名，但第一次見面應該是在設計師王艾莉舉辦的「頁讀車輪餅」活動上，老師在我主持的那場特地來打招呼，非常感動。之後也在新經典舉辦的「讀書的魅力」系列講座中領教明璁老師的風采，還有共同擔任誠品漫畫展的代言人。印象最深刻的是老師總有一種「年輕」的氣息，想法、觀點、個性，都讓人想要親近。同時也很喜歡老師的文筆，如老師的演講一樣，論理清楚、文字使用高明、又十分有趣，不知不覺會專注聆聽。如果明璁老師是一本雜誌，我想他會是極具個性的風格雜誌，永遠能給人新鮮的感受。
——李惠貞／獨角獸計畫發起人


在我的印象中，李明璁本來就不應該是個被拘限在學院裡的人，他蓬鬆的爆炸頭裡，充滿著貝多芬的音樂符號，同時也滿溢著康德的辯證與思維。
可是在這一團知識充滿的腦子裡，真實的李明璁其實又像是一個單純、沒有任何心機的小男孩！在學院中，他像是一隻誤入叢林的小白兔，又像是騎著驢子的堂吉訶德，揮舞著刀劍，卻無法擊敗這個世界的巨大愚蠢。
離開學院的明璁，我其實為他很高興！因為他從此可以擁有自由的生命，可以離開牢籠般的知識殿堂，真正在廣大的知識宇宙裡自由的奔馳！
——李清志／建築作家、都市偵探


完全想不起來是在什麼樣的情況下認識明璁，興許他是社群世界裡相對清晰的面目，眼耳鼻舌身意都有他自己的款，獨特卻可親。要從舉世滔滔裡辨認出他並不困難，但要讀懂他的表情卻需要各種細節。像醃漬純釀的手法，他也是一種時間之物，書寫是他生命的軌跡，不循著這個大概也難以靠近。文字是認識他最容易的起點，我正在認識他，我一直在認識他。
——吳洛纓／資深編劇


雖然一早已經成了李明璁的沉默讀者，但真正與他有較多相處交談的機會卻始於2011年的「百年千書」計畫。在那個獨特的案子裡，一群由愛書者組成的評審團，被要求完成一個幾乎不可能的任務：從鴨片戰爭以後，選出近代中文出版史上最具影響力的一千種書。
我們一開始用了一整天（上午九時至晚上九時）的會議來討論書單，卻發現這些時間只夠起一個頭。我們只好一次又一次加開評選會議，其他選書人後來都受不了折磨逃走了，最後只剩我、王道還、李明璁和詹偉雄。當中情緒最嗨的選書人當屬同世代的我與王道還，選書過程簡直變成我們兩人充滿懷念之情的青春讀書回憶錄；但年齡小我們一大輪的李明璁，卻不時冷酷地拋出一些截然不同的視野與觀點，讓我變得清醒一些，也因而稍有能力省視與我同輩作者們在出版史上的可能意義（要心平氣和看懂同代人太難了）。那個過程讓我對李明璁刮目相看，注意到他的博學、雜食、濫情（我指的是他即時的社會關心，不是壞的意義），以及永遠有獨特的切入視角。他後來的發展證實了我的這個期待，而他晚近石破天驚自行開課講「失敗者的社會學」，更讓我感到大受啟發。各位手中拿到的這本新書，當可看出我說他的種種特質。
——詹宏志／作家，PChome Online網路家庭國際資訊股份有限公司董事長


我怎麼看明璁啊？
其實武林裡，眾人都搞不懂他的門派所屬。有人說，他是野草莓的，可是後來也沒有了下文。
明璁在武林行走，依我看，比較像是個接案子的大俠。這裡搞掉幾個惡霸，那裡逼某個教主跪在地上舔狗屎，要不然召集眾俠士論個劍。大概就醬
我跟明璁見面，通常是在酒館食肆，然後，幾碗酒下肚，一桌的人都清楚
武林又要有事發生了。
什麼事呢？也許是文化、也許關於政治，或者，不過是聊聊某某學什麼的。要不然，到時候光看大家怎麼打扮自己，都有看頭。
總之，大概，就醬吧。
——馮光遠／作家


經常看見他站成一種，滿懷十二歲小孩面對巨人的姿勢。
 在社會諸事的天秤兩端，更常站在學生那一頭。
以聰慧而活潑的角度，重新看待事物。
一個理所當然的積是成非，有時經他分析或提問，
整個世界又有了另一種理解的可能。
—— 劉克襄／作家


我想，我跟他都是無可救藥的樂觀者，就算知道世道險惡，知道人心不容測試，我們仍有一些樂觀在支撐著，熱眼賭著這世界一絲變好的可能。
初見李明璁老師，我知道他有兩種眼目，一個是觀察的眼，一個是置身世態的眼。比我嫻熟於外界，但冷底藏在心裡。他笑起來是這麼開心，是因知道人生禁不起悲觀，他比我勇敢多了，但我總在好奇他的心如何承載那如落雪量觀察的腦中運作，有一回聽他熱切講《四百擊》最後那沒有盡頭的奔逃，知道他沒放棄，那男孩還在他心裡跑著，而那正是社會學一躍而起的姿態。
──馬欣／作家


與明璁的友誼，始於何處，已不復記憶，這說明了我的年紀，以及這段友誼在彼此年紀中的位置。
我們共同參與了一些事與任務，發覺我們歲數差距雖說有十歲之遙，但不論心智還是情感，都有身在同一條船舶上的感受，雖然，有時我覺得他期望的，是馳騁於銀河間的星際戰艦，而我識得眼前所置身的，不過是一只獨行於汪洋的退役帆船。
很多場事件共同與會，我看著他，宛彿看著年輕十歲的自己，得以在更自由的年代，率性地奔跑、求知、享樂、闖禍或惹惱某些人，當然，這只是一種被歲月之拳揮擊後的妄念，他雖然從個子與髮型上永遠像個孩童，但身體中蘊涵著各有來歷的苦楚與傷痛，與「人生而為人」所當有的持勉毅力，萬千糾葛。
如果沒有寫作，他很難闖越太空風暴，這是我在帆船上的幸運。
請翻開書――閱讀吧，與作者一齊，飛進台灣「近中年世代」的戰鬥光年。
——詹偉雄／《數位時代》雜誌創辦人

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