建中名師林明進獨創
最強最高「笨作文」,全臺高中生必修!
學生自學 × 作文教學 × 進階國文力 × 國寫無敵
文章要「自在」,就要文章「自」在,先問自己的文字生命在不在?
作文的基礎寫作是有竅門的,本書帶你下笨功夫,只有肯下笨功夫才能得真功夫。請仔細體會這本書的「笨方法」,本書要讓考生拿到該拿的分數。
2021全新暢銷增訂版 新增多篇林明進老師親自撰寫之優美範文 學習作文更有效! 建中名師林明進獨創笨作文,讓小學生、國中生、高中生一次學好作文 以最正統的學習原理,打好作文基本功 一看就懂、一學就會,從此克服寫作障礙 作文課、會考、國寫、國考、職場Email、商品文案、小編發...
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因為愛情,予伊放下傲慢,改頭換面 因為愛情,予伊智覺偏見,激出真情意 珍.阿斯頓傳世的浪漫經典《傲慢佮偏見》 這回,咱用台語來啖愛情的鹹酸苦汫、糖甘蜜甜
◎ 費時三年精心打造,令文壇大家讚賞、驚豔,甚至妒忌的一本書,100年後還能留下來的「寫作祕笈」! ◎ 包括《被討厭的勇氣》在內,編寫+著作書籍超過93冊、全球累積銷售超過1300萬冊! ◎ 從原理、原則、心態、技術,到架構設計與解析,帶領讀者掌握書寫「真正的核心」! ◎ 歐陽立中、凌性傑、許...
日月星空、氣象變換、山水大地、時序交替、花開花落…… 面對美好風景,是不是總讓你覺得怎麼寫都無法呈現? 為你量身打造的捷進詞彙手冊──景物篇 近5000條值得學習詞彙,1000句名家範例, 描寫景物從此如在眼前。
交談、敘述、讚美、批評、爭吵, 關於這些「語言動作」和衍伸的「語言社會行為」, 在下筆描寫時總是了無新意、文辭貧瘠? 3000條值得學習詞彙,1000句名家範例, 生活化的分類架構與索引,好查又好學!
人物的「樣貌」、「情感」、「個性」到「人生際遇」, 相關的描述詞彙何其豐富。 掌握它們,無論是人物傳記或採訪報導, 都能輕鬆駕馭,寫出栩栩如生的人物形象。
108課綱核心概念,強化寫作力,增進閱讀素養的最佳指南! 用閱讀打開視野,從經典文學看世界,在理解中奠基素養 故事裡有國際議題?原來還能這樣解讀?怎麼思辨與反思? 四大觀點 ╳ 四個步驟 歸納重點、整合思考,寫作有如神助攻!
所謂心法,方法無他,唯有勤懇練功,招式不呼弄 方能成就文章的靈魂,點鐵成金 面對作文題目,下筆為文前,為何常常容易陷入語意不清、表達不出本意的困境? 在手腳冰冷、手足無措的窘境下,如何冷靜地面對題目,擺脫腸枯思竭的痛苦?
|增加新版序與近十年作文試題參考| 回到寫作的本質,一同領略讀書的快樂,理解的快樂── 聯合報好讀周報人氣專欄【寫作力】 陳嘉英老師的作文百寶箱 沒想到國文課可以這麼上!嘉英老師的學生好幸福! 國文作文拿分關鍵,一半在於讀懂題目 陳嘉英老師巡迴全台、累積百場高國中輔導團 第一手...
◆ 系统收录了世界范围内当代汉语中的简繁异体汉字;◆ 运用国际语言学、辞书学研究的最新成果,从辞书架构、例词选取、释义方式直到版式设计等多方面进行科学优化;◆ 按照国际流行语的词性规则,100%标注词性,词性标注结果与其他国际流行语完全相符;◆ 音节以汉语拼音与华语拼音对照的方式排列,标注简繁单字的...
像哈佛學生一樣寫作,像哈佛學生一樣成為頂尖菁英 解密哈佛4年必修寫作技巧, 掌握7大關鍵寫作能力的「O.R.E.O MAP」寫作法則
「國寫這樣寫」,所標榜的就是每一篇的編寫精神都是細部拆解。希望真正引導考生按部就班,練就硬裡子,透過仔細而精緻,豐富而多元,廣泛而深入的學習思維,從每一個環節腳踏實地的教考生最笨的基本功。
➤獨家!名師親授國寫全面實戰攻略
● 107年學測國寫深入解析
● 106年國寫試辦題深入解析
● 89年語文表達能力測驗深入解析
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● 國寫20大題型最權威歸納預測
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➤高分作文這樣寫
● 不求名言佳句,首重組織能力
● 審題要細、構思要活、選材要嚴、布局要實
● 剖析病灶、循序演練、掌握題旨、完美演出
● 寫所想寫,寫所要寫,寫所該寫
本書特色
◎建中名師林明進40年教學精華,全臺名校教師熱烈推薦,仿效建中學子高分關鍵。
◎根據大考中心歷屆考題歸納命題趨勢,深入分析、化繁為簡、化零為整、清楚歸類,是教師與考生國寫備戰最佳資料。
◎有系統、有步驟、有效能;考生自我訓練 × 教師教學指南。
◎少範文,多心法;給考生大魚,不如給一根釣竿。
◎揪出病根、正面提點;細部拆解、廣泛深入;練就硬裡子,培養真功夫。
作者簡介
林明進
獲獎
.臺北市語文類特優、優良教師(2015、2013)
.教育部語文類教學卓越獎(2005)
.趙廷箴文教基金會第一屆高中優良國文教師(1993)
經歷
.臺北市建國中學國文科教師三十餘年
.國家教育研究院特聘語文審修委員
.國教院TASA國語文題庫審修委員
.教育部高中國文課程修訂委員
.編撰教育部「基測國文作文策略與實例」
.學測、指考國文科答案研判委員十餘年
.全國暨臺北市語文競賽各組作文評審十餘年
.臺北市各級作文冠軍選手指導教師十餘年
.《商業周刊》、《幼獅文藝》、《國語日報》專欄作家
.上海《語文學習》高考作文特約撰稿
講座
.全臺高中職、國中、國小各級教師作文教學演講超過2400場
.臺北奉元書院四書講座
.臺北龍顏講堂四書講座
.北京奉元書院國學培訓講師
.北京中華誦(中華書局)專聘國學講師
.第一、二屆北京新敎育中華文化硏習營講座
.受邀至各大城市講授國學:北京北大、北京辛庄師範、石家莊、南京、蘇州、上海、無錫、崑山、重慶、成都、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、遵化、營口、長白山、承德、包頭、長沙、嶽麓書院、鄭州、淄博、濟南、武當山、安徽、香格里拉、東莞、泰山、太原、昆明、建水、寶雞、璧山、青島、香港、吉隆坡……
著作
散文集:《學生》、《學生2:溫暖的手勢》、《學生3:叫我最後一名》
寫作指南:《笨作文:國中實戰篇》、《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室:訓練篇》、《林明進作文教室:技巧篇》
國學:《大塊齋讀易筆記》
合編:《大考語表寫作──順理成章》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》
簡體版:《學生》(九州)、《學生的故事》(中國文聯)、《學生3》(九州)、《笨作文》(九州)《培養自然而然的寫作力》系列三書(中國文聯)
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