道可道　老子的自然規律與社會法則（五） 配音：華語　字幕：繁簡　

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道可道　老子的自然規律與社會法則（五） 配音：粵語　字幕：繁簡　

https://youtu.be/XwejKWhN00k

知識改變命運，這個道理很多人都知道，不過，能坐言起行的人卻不多，很多人都怕離開熟識又安全的安樂窩。

離開安樂窩，如井蛙跳出井，的確需要勇氣。
《老子》一再鼓勵人們出外探索，以知識裝備自己，明白人生而平等，人與人之間才可和諧相處。

【天地不仁】
「天地」指地球的萬事萬物。
「不」是向下深究，向上探索。
屈原的《離騷》「路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索」，意思是追尋真理的道路漫長，百折不撓，不遺餘力才可去追求和探索。
「仁」表示人與人之間的平等親和關係。

不遺餘力追求和探索地球萬事萬物，明白世間事物都互惠互利，人與人之間才可建立親和關係。

【以萬物為芻狗】
「以」是以手提攜一物，表示憑借、憑藉。
「萬」是蝎子或蛀木的蟲。
「物」是雜色牛。
「為」是用手拖着大象耕田。
「芻」是用手割草，引申飼養牛馬的草料。
「狗」大者名犬，小者名狗。

被蟲蛀的木與雜色牛，都不能用作祭祀，手拖着大象耕田，用手割除野草，野草可編織成用來祭祀的「芻狗」。

上天不需要犧牲人畜來討好，用野草織成的芻狗祭祀便可以，祭祀後，還可用芻狗做燃料煮飯吃。

【聖人不仁】
「聖人」是以教化人民為己任的教育家。

教育家要明白萬事萬物的互惠互利關係，不要用高高在上姿態教化，才可以令人與人之間有平等親和關係。

【以百姓為芻狗】
「姓」本義為標誌家族系統的稱號。
「百姓」、「萬姓」指人民、庶民、民眾。

人民是草根階層，如芻狗般為社會作出貢獻，統治者要如拖着象耕田的農夫一樣，視人民為合作伙伴而不是奴隸。

【天地之間】
「之」離開原地，向前探索行走。
「間」表示從門縫中看到日光，兩物相隔之處是兩者中間，引申表示中間。

觀察地球的萬事萬物，就像從門縫中看到日光，如井底之蛙，未能一窺全豹，打開門，離開原地，向前行走，探索門外世界，才知天高地厚。

【其猶橐龠乎】
「其」是篩選，分門別類。
「猶」是本性多疑的獮猴，表示謀略、計謀。
「橐」是以繩索綁束裝有物品的囊袋，本義是囊袋、袋子，小曰橐，大曰囊。
「龠」是陶瓷製的壎，相傳為伏羲氏燒土製作，平底卵形，中空，頂部有吹口，夏代的壎有三個音孔，可吹出四聲音列。
「乎」是「呼」的初文，本義為吐氣。

壎外形像一個囊袋，透過音孔控制壎腔內空氣團體積大小，分門別類發出不同頻率聲音。

親歷其境，了解情況，才可想到辦法應對，先民掌握獮猴本性多疑特性，發明壎，模仿鳥獸叫聲誘捕，令到獮猴上當。

【虛而不屈】
「虛」本義是大丘、大山，現表示孔洞、空隙。
「而」滾瓜爛熟，熟練的意思。
「不」是向下深究，向上探索。
「屈」本義是無尾或尾巴斷掉一截，引伸為首尾不全，使人聽了心裏不舒服。

大山中的孔洞或空隙，風吹過就會發出聲響，是為天籟。
人間的音樂若要與天籟看齊，熟練後要不斷探索改進，這樣才不會像斷掉一截的尾巴，首尾不全，使人聽了心裏不舒服。

【動而愈出】
「動」本義為行動，可用作動搖、活動。
「而」滾瓜爛熟，熟練的意思。
「愈」通「愉」表示快樂。
「出」古人有居於山洞，以脚趾對着山洞的方向，表達進入和離開，出就是脚趾離開山洞，也有現身的意思。

離開山洞，四處走動認識事物，由陌生到熟練，吸收愈多知識就會愈快樂。

【多言數窮】
「多」本義是鳥獸之肉重疊擺放，古時物資缺乏，能有兩塊肉已是多。
「言」由口與辛組成，辛是鑿形刀具，用來伐木、施刑，引伸為薪，另一意思是背負刑罰，心情悲痛，辛苦、辛酸。
「數」表示計算、查點。
「窮」本義是極、盡、完結。

《老殘遊記二編．第一回》：「若像起課先生，瑣屑小事，言之鑿鑿，應驗的原也不少，也是那只叫做術數小道，君子不屑言。」

吸收知識後，說話要確實而有根據，言之鑿鑿，風水卜算之術，多說無益，要盡快捨棄。

【不如守中】
「不」是向下深究，向上探索。
「如」表示順從、跟隨。
「守」守護、保衛之意、守宮。古代中國用守宮砂檢驗女子是否有性行為，引伸為純潔的處子、保留赤子之心。
「中」是古代測風工具，引伸為中央、中點、座標，堅定不移。

學習知識必須順其自然，以赤子之心探索，如純潔處子般，堅定不移不受外界引誘，像測風工具一樣，無論風從哪裏來，都不會動搖，不會偏離中央（初心）。

這一章告訴我們

不遺餘力追求和探索地球萬事萬物，明白世間事物都互惠互利，人與人之間才可建立平等親和關係。

上天不需要犧牲人畜來討好，用野草織成的芻狗祭祀便可以，祭祀後，還可用芻狗做燃料煮飯吃。

教育家要明白萬事萬物的互惠互利關係，不要用高高在上姿態教化，才可以令人與人之間有平等親和關係。

人民是草根階層，如芻狗般為社會作出貢獻，統治者要如拖着象耕田的農夫一樣，視人民為合作伙伴而不是奴隸。

觀察地球的萬事萬物，就像從門縫中看到日光，如井底之蛙，未能一窺全豹，打開門，離開原地，向前行走，探索門外世界，才知天高地厚。

親歷其境，了解情況，才可想到辦法應對，先民掌握獮猴本性多疑特性，發明壎，模仿鳥獸叫聲誘捕，令到獮猴上當。

大山中的孔洞或空隙，風吹過就會發出聲響，是為天籟。
人間的音樂若要與天籟看齊，熟練後要不斷探索改進，這樣才不會像斷掉一截的尾巴，首尾不全，使人聽了心裏不舒服。

離開山洞，四處走動認識事物，由陌生到熟練，吸收愈多知識就會愈快樂。

吸收知識後，說話要確實而有根據，言之鑿鑿，風水卜算之術，多說無益，要盡快捨棄。

學習知識必須順其自然，以赤子之心探索，如純潔處子般，堅定不移不受外界引誘，像測風工具一樣，無論風從哪裏來，都不會動搖，不會偏離中央（初心）。


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製作：山寨廣播　配音：王sir
音樂：Mystery/Sorrow（元方）
圖片：部份來自互聯網

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