好品格童話5：小威愛哭哭

詳細資訊

新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳x 達關@dotkuan x 蔡元婷
數位插畫家首度合作，打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂，再想想自己可以怎麼做！

賴曉珍‧好品格童話
用好故事幫助孩子，讓心靈充滿勇氣和力量
在這個困惑的年代，美好的品格，真、善、美的人性，
是人心的定錨與療癒的能量，
無論跨入任何世紀，永遠像寶石般閃閃發光。

賴曉珍好品格童話系列目前規劃共有八冊，每冊三篇故事（每冊約100頁），由不同的插畫家配製插圖，篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值，並延伸出一個有趣的科學小知識。
好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事：〈壞脾氣的星星〉（情緒管理）、〈紫松鼠〉（自由平等）、〈不多也不少〉（知足惜福）

好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事：〈蛞蝓和蝸牛〉（誠懇信實）、〈孔雀先生的祕密〉（坦誠自信）、〈最美麗的蘋果〉（自我肯定）

好品格童話 ③《偷影子的小精靈》包括故事：〈小精靈的蛋糕店〉（合作互助）、〈偷影子的小精靈〉（真心滿足）、〈垃圾山花園〉（愛物惜物）

好品格童話 ④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事：〈什麼都有的大富翁〉（仁厚慈愛）、〈藍色的精靈翅膀〉（獨特與愛）、〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉（耐心負責）

好品格童話 ⑤《小威愛哭哭》包括故事：

〈小威愛哭哭〉（勇敢獨立）
愛哭的小威什麼都不愛，整天只會黏著媽媽哭。為了照顧小威，媽媽簡直累壞了。在某個可怕的暴風天，媽媽不小心跌進坑洞昏倒了，小威又開始哭個不停，他該怎麼辦？

〈小烏鴉王子〉（務實守分）
小烏鴉王子想要什麼就能有什麼，但他還是常常發脾氣，因為只要發脾氣，萬事都能順心如意。不過，當他知道孔雀的羽毛比他漂亮，夜鶯的歌聲比他優美，遊隼的飛速在他之上，他完全沒辦法接受。他跑去找巫婆幫忙，讓他能擁有一切，卻萬萬沒想到，世界從此改變……

〈野豬妹妹的巧克力〉（分享與友誼）
今天是小動物情人節，野豬妹妹請兔小弟幫忙轉交禮物給熊小弟，但是兔小弟心念一轉：為什麼我從來沒收過巧克力，而熊小弟每年都拿到好多？這個世界太不公平！哼，我要偷偷藏起來！

好品格童話 ⑥《蝴蝶女王與糞金龜》包括故事：〈森林妖精在跳舞〉（寬恕與包容）、〈高山上的老奶奶〉（真心關懷）、〈蝴蝶女王與糞金龜〉（尊重他人）

本系列希望藉由故事主角的生命體驗，將優質的品格概念，內化至小讀者的人格之中；在潛移默化下，於生活中實踐美好品格，成為正直的人。

作者簡介

賴曉珍

金鼎獎作家

出生於臺中市，大學在淡水讀書，住過蘇格蘭和紐西蘭，現在回到臺中專心當童書作家。寫作超過二十年，期許自己的作品質重於量，願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。

2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1：小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎；曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書（橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》）、九歌現代少兒文學獎（少年小說《花漾羅莉塔》）、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。

出版作品有《門神寶貝》、《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。

繪者簡介

達關 @dotkuan

臺灣插畫家，喜歡繪本、漫畫、圖文與圖像小說。夢想著簡化生活，夢想著可以在餐桌上工作，夢想著可以用書櫃收納所有一切事物，夢想著擁有維吉尼亞．吳爾芙所說的「自己的房間」，夢想著同時養一隻狗、一隻貓和一隻玄鳳鸚鵡。創作的動機來自於人生的缺憾與不完美。
 

媒體推薦

◎賴曉珍行雲流水般的童趣想像，讓故事不僅貼近生活的理解，更像傑克的魔豆般爬上異想的雲端，在享受饒富趣味的情節的同時，也悄悄將「品格」的種子埋進讀者的心裡，內化並理解成為生命成長過程珍貴的養分。「童話裡的科學小知識」單元亦讓人眼睛一亮，延伸而來的學習是最好的STEAM啟發開端！──童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人　陳櫻慧

◎「好品格童話」系列以新穎創意的童話為糖衣，巧妙包裹了品格教育的主題，透過淺顯生動且趣味十足的故事，讓讀者在閱讀過程中，隨著故事角色所面臨的各種衝突情境與道德兩難困境，一起感受和思考，點滴累積故事所要傳遞的品格價值，也提升自己的道德認知與判斷能力。──資深兒童文學工作者　劉清彥

◎童年就像一株才伸出鬚根的植物，需要吸收養分來壯大自己。其中品德教養的重要，對成長中的孩童更不容忽視，特別需要父母師長在言行舉止上的善誘與引導。而藉由閱讀，我們對待生命的態度能起昇華，走進書中可以找到力量。這套「好品格童話」正是能帶讀者走進心靈、感知生活的書。──新北市板橋區莒光國小教師　周理慧

◎非常佩服賴曉珍對生活中的道德、倫理議題，以及相關人物的言行、心情狀態觀察入微，透過文字，寫成有警世意味的故事。每一則故事裡，都有我們的影子，不論是對主角或是配角，都可以同理。這套「好品格童話」顧及所有年齡層會遭遇的問題，包含了老人、成人、青少年和孩童。──清華大學教育與學習科技學系教授　柯華葳

◎這一系列的故事，富於創造的原型，主題既符合品格教育，更帶著醇美質樸的特質，文字與敘述都有韻味，插圖又充滿可愛童趣，內蘊極其動人溫暖，具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫，竟然如此貼近孩童的心靈，也洞悉了兒童生活與兒童心理。──知名作家、親子教育專家　李崇建

◎曉珍為孩子投入心力，一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出，筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題，讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫，不如說，從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊前總編輯　陳雅茜

◎曉珍有一顆童真的心，是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡，用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌，溫溫暖暖，讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」，許多篇章都多了一些轉折，有時還會悄悄加入一些新觀點，呈現出另一種新生命的選擇。──金鼎獎得主、知名兒童文學作家　林世仁

◎閱讀故事，是學習品格的好方法，而挑對好的故事，是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字，凸顯故事主角的生命體驗；透過「品格精靈」的說明，讓孩子輕鬆習得品格觀念；此外，每篇故事另有延伸趣味科學小知識，讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師　邱怡雯

◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材，不僅故事活潑有趣，文字優美流暢，最重要的是，作者把故事主角面對衝突情境的思考，以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來，有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學系副教授　周育如

◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事，設想品德豐厚的形貌，以生活為圓心，以啟發熱忱為半徑，為一切可以符應學習的範疇，構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作，喜歡以品德的學習為主，實踐品德的互動學習，並安排科學小知識融入其中，藉由多樣態的閱讀，分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長　林秀英

◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但作者巧妙的以童話的象徵性隱喻，以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境，來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法，吸引小讀者參與每個故事主題的探索旅程。──臺東大學兒童文學研究所副教授　黃雅淳
 

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