過去十年,世界頂尖的教育學家
認知心理學家,神經科學乃至經濟學家
致力研究孩子未來是否「成功」的要素
不約而同的方向指出
恆毅力、自信心、自制力、主動學習的內在動機
這些不在學校課表和成績單上的「非認知能力」
才是幫助孩子自我實現、衝出逆境
奠基未來成功的關鍵特質
家庭和學校,如何培養非認知能力,
幫助每一個孩子自我實現,打造成功的學習基地?
如何發現自己熱情所在,並願意在一次又一次的刻意練習中,
變成專家,做著自己喜歡的事,同時能幫助他人,在其中找到生命的意義感。
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預備幸福的能力 SEL社會情緒學習ーSocial and Emotional Learning 你家小孩常因小事生氣?或是在學校交不到朋友不想去上學?從學前到青少年,孩子的各式情緒問題困擾著每個家庭與學校。 如何幫助孩子學到自我察覺,進而成為一個負責任的人?在全球颳起風潮的「社會情緒學習」(...
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分心世代 讀寫力提升指南 你家也有6~15歲,習慣用手機與無線網路的小孩嗎? 手機、平板幾乎一秒上手,但上課卻容易分心、有聽沒有懂,沒有生活感受與想法,對於閱讀也興趣缺缺,寫作更難如登天......。 這群「分心世代」的孩子,被3C大量占據時間與注意力,普遍不愛讀更不愛寫。究竟,父...
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108課綱:學習&升學全攻略 108課綱是十年一次的課程綱要改革,108學年度上路半年以來,從國小、國中、高中入學一年級開始實施,課綱精神已逐步融入教學現場課程、考試評量等。但多數家長仍舊不太清楚新課綱內涵,本刊集結2019年《親子天下》108課綱三刊精華,並新增20%的內容量,提供今年銜接1...
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本期目錄
94幫助每個孩子成功
過去十年,各界頂尖學者研究孩子「成功」要素,
指出:恆毅力、自信心、自制力、主動學習,
這些「非認知能力」,才是幫孩子自我實現與成功的關鍵。
學習新發現 IQ不是競爭力
96 非認知能力,幫助孩子成功 文/賓靜蓀
教育新觀點 《幫助每一個孩子成功》作者保羅.塔夫
102 打造一個孩子能放心挑戰的環境 文/賓靜蓀
105 遠征式教育 攻下學習山頂 文/賓靜蓀
社區支持 三峽甘樂文創創辦人林峻丞
108 制定合理高標 學習付出才有所得 文/李京諭
社區支持 桃園少輔院志工老師
112 找到內在力量 人生可以不一樣 文/李宜蓁
學校力量 樟湖國中小
116 大能力系統 教學生定義自己 文/李京諭
老師力量 黃章桐╳Liv宜蘭女子車隊
120 鐵馬下的恆毅力四部曲 文/江美滿
家庭陪伴 孩子玩風帆到錄取清大
122 比學業更重要的是給孩子堅持與熱情 文/李京諭
125 5招培養非IQ大能力 文/賓靜蓀
趨勢
24 她用寫作黏補支離破碎的人生-朱國珍:等了40年,終於等到媽媽牽起我的手 文/王韻齡
32 科技翻轉香港教育-應用知識:比具備知識更重要 文/張益勤
36 新世代教養挑戰:不想跟我爸媽一樣! 文/藍佩嘉
家庭
40 我們是有兩個媽媽的家 文/張益勤
42 請問教養專家 文/許皓宜、陳鴻彬、黃雅芬
48 孩子為什麼 不珍惜自己的勞作? 文/周育如
50 高醫大兒少精神科醫師顏正芳-過動確診的同時,更需要溫柔、同理父母 文/李宜蓁
54 107課綱,到底該討論什麼? 文/何琦瑜
56 你是想溝通,還是想證明「我沒錯」? 文/鄧惠文
60 春天喝湯,補氣、防感冒 文/張益勤
62 做好5措施, 網路曬娃更安全 文/黃瑽寧
64 標準放很低的媽馬人參 文/宅女小紅
66 公車上,有陌生人一直跟我講話、碰我肩膀,該怎麼拒絕? 文/單信瑜、羅怡君
68 屬於父子-同時也是媽媽的假期 文/徐玫怡
學習
72 未來兩年,公立實驗學校將破百所-實驗教育大爆發 文/陳雅慧
76 內向孩子-也能自信發光的祕密 文/老ㄙㄨ老師
80 島嶼的路上觀察:即興創作的親子旅行 文/Selena
84 國中八年級以下家長必看-大學考招大變革,學習歷程占一半成績 文/王韻齡
86 強調「共好」的 公民素養教育 文/曾世杰
88 三思讀經教育:與時俱進的均衡發展 文/詹志禹
90 小五男生葉家恆、首爾世界肚皮舞冠軍-肚皮舞就像我的女朋友 文/劉潔萱
128 餐桌上的小旅行 台北-綠色飲食吃原味 文/諶淑婷
130 餐桌上的小旅行 南投-生態村裡嚐在地家鄉味 文/諶淑婷
132 吃當季最當時 高麗菜5品 文/極光
136 日本收納顧問 本多沙織-家事減壓:從最惱人煩心處下手 文/施逸筠
138 嚴格才能教責任 文/蔡穎卿
140 親子動手組多肉 春天裡的花草Maker 文/楊若晨
142 活動快報 文/吳佩芳
專欄與短波
20 洪蘭:盡責不夠,還需要當責
21 吳靜吉:創造力可以教嗎?
22 柯華葳:教師跨山跨海,共備閱讀教學
23 葉丙成:大考考招變革,攸關你我孩子未來
14 編者的話
16 新鮮事
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