誰在床下養了一朵雲?
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誰在床下養了一朵雲?

  • 出版日期: 2021/08/31
  • 語言:繁體中文
  • 檔案大小:37.8MB
  • 商品格式:固定版面 EPUB
  • ISBN: 9786263050679
  • eISBN: 9786263050730
  • 頁數: 114
紙本書定價:NT$ 400
電子書售價:NT$ 280
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童詩,兒童文學裡的鑽石。
林世仁,鑽石採礦者的典範。
以一首首晶瑩剔透的童詩,紀錄美麗而永恆的童真。
29首趣味童詩,激發想像力
潛移默化孩子的語文和藝術與人文素養
國小教師、大人物教育類得主林怡辰 強力推薦
讀童詩,就從林世仁的童話詩開始

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  • 詳細資訊

      兒童文學大師林文寶老師說:
      「一首好的童詩,足以啟發孩子的想像力,開拓視野胸襟。多念一些好詩,孩子自然會感受到語言的美,從而培養愛好語文的情感。」
      國小教師、未來大人物教育類得主林怡辰說:
      「提升孩子的語文語感,你絕對不能錯過林世仁的童詩。」

      「如果」有一天,你可以用橡皮擦把老師生氣的眼睛擦掉;
      把媽媽搖頭說不的嘴巴擦掉,把「不乖」、「不行」、「不行」通通都擦掉,
      你會不會很快活?

      「如果」有一天,蜜蜂不再是蜜蜂,他跟鳥兒一樣唱著歌,跟小狗一樣汪汪叫,
      跟小貓一樣打呼嚕,世界會不會變得很有趣?

      「如果」有一天,下雨天的公車滑過濕濕的城市,突然在紅綠燈前像鯨魚一樣唱歌,
      游進水花四濺的海底城,熱帶魚戴著安全帽在高架橋下興奮的穿梭,這樣的世界,
      像不像是座大型遊樂園?

      「如果」有一天…………,所有的「如果」都令人精神振奮,所有的「如果」都可以實現!台灣童詩第一人林世仁說:「好童詩是鑽石,質小晶瑩,閃爍最純粹的光,動感強、趣味足,讓人眼睛發亮、嘴角微笑、腦中晃過一絲興奮的閃電。」他用全身來實踐:用眉毛學習鳥的飛翔;用耳朵追蹤風的足跡;用嘴角在笑的蹺蹺板上學倒立;在腦海中打撈逃家的閃電。

      聽林世仁的童詩、看林世仁的童詩,將所有的「不可能」都變成可能!
      歡迎你和孩子一同來悠遊童詩的世界。

    本書特色

      ◎鑽石級童詩大師林世仁最重要的童詩作品集。
      ◎想像力大爆發的童話詩,是培養幼齡孩子語文素養的最佳素媒材。
      ◎題材小從人我,大至蒼芎宇宙,培養多領域的思考力和探索世界的能力。
      ◎由屢獲國內外大獎的插畫家林小杯繪製,圖像風格清新動人,饒富童趣。
      ◎一本最適合詩迷蒐藏或送禮給至親好友的禮物詩集,值得所有大人與孩子一起分享。

    好評推薦

      你怎麼能讓孩子錯過「詩」? 文/林怡辰(國小教師、大人物教育類得主)

      語文學習的世界遼闊無比,從孩子小時有造字故事、字謎、成語、歇後語、相聲……聽說讀寫作加說學逗唱,熱鬧無比。有些有趣,有些好玩,但如果要讓孩子語感提升,就不能錯過「詩」。

      孩子是天生的詩人,創造力和童趣與生俱來,若能再藉「詩」,不僅可以提升想像力和思考力,還擦亮對字的感受和語感,實在是其他文體難以達成。「詩」在語文教學上,的確有著不可替代的地位,因此,怎能讓孩子錯過「詩」?

      但詩的教學不易,短短文字中,讀出感受和感動,趣味和童趣,著實不易,更常見因為童詩字數少,還曾經聽過在語文教學中,明令不能將童詩納入寫作教學的篇數中,實在太叫人感到可惜,更讓童詩教學式微。

      我曾在課堂上,以詩教學,將詩句中重要文句鏤空,像是戴望舒創作的現代詩《在天晴了的時候》,有句「不再膽怯的小白菊,/慢慢地抬起他們的頭,/試試寒,試試暖,/然後一瓣瓣的()」,根據上下文,要思考()中應該要填什麼?有些無法理解上下文的孩子說:凋零。也有些孩子說展開、盛開、綻放。其實沒有標準答案。但當老師展示詩人用的是:然後一瓣瓣的「綻透」。

      哇!你看,差異性和語感,油然而生。綻透比之其他的語詞,畫面感、動作感,啪的瞬間,在詩裡,短小卻精緻,字字珠璣,反覆吟詠,怎能讓孩子錯過詩?

      而童詩入門,當然要慎選優質讀物,林世仁老師是眾所皆知的文字魔法師,不管是《字的童話》、和部件字有關的故事《字的傳奇》、灑字則遍地燦爛,而世仁老師的多本詩集,更是教師們教學現場首選最貼近孩子的選擇。

      而在林世仁老師著作等身的詩集中,《文字森林海》更是台灣獨有的圖像詩集,其經典地位不言而喻,利用文字的特性,分行、空格、反轉、大小、字體、排列、虛實變化……一首詩竟然也可以是一幅畫,實在太適合低年級孩子充滿想像趣味的來玩詩,利用文字堆砌、方塊字,變成一幅幅創意無限、詩就是畫、畫就是詩的詩作。這本書不僅可以從左翻到詩海裡悠遊,也可以從右翻,到文字森林徜徉,有文字、有音樂性、還有以字為結構的圖像;可以讀、可以看、可以玩、還可以仿作和哈哈大笑!

      讀完之後,還可以銜接到《誰在床下養了一朵雲?》,兒童的想像力和美感,需要呵護,語感的提升、文字的精煉、結構的設計、好的作品需要帶領,童詩和故事類的閱讀方式也多有不同,也許輪流讀,一天讀一點,零散時間來一首,慢慢咀嚼、小小品味,也許抄寫,或是影印下來排序進行遊戲、配上插圖,插圖和文字配對……都是很適合且有趣的方式。

      你怎麼能讓孩子錯過「詩」?衷心希望,讓孩子懂詩愛詩讀詩寫詩,就從經典好作品開始吧!

    作者簡介

    林世仁

      人兒高,影兒瘦,寫書不怕眉兒皺。
      最愛清閒時候,三兩好友,隨處亂走。
      年歲不小,心兒不老,猶愛青春好。
      偶爾寫詩,長憶往事,長似少年時。
      心閒散,手腳慢,愛聽唱片,愛爬小山;也愛人間,也羨神仙。
      愛讀書,愛寫書,出過幾本書:《企鵝熱氣球》、《字的童話》、
      《換換書》、《文字森林海》、《字的小詩》、《字的傳奇》、
      《小師父 大徒弟》、《不可思議先生故事集》……
      希望春常在,人不老,寫到老。

    繪者簡介

    林小杯

      繪本創作者,也寫也畫,也愛跟小孩說故事。繪畫與文字的筆調自由隨興,故事常是幻想和生活的結合,相信一朵花開和小雞破蛋而出這些藏在平凡裡的事物,才是真正動人的神奇。

      常用媒材有透明水彩、鉛筆,以及電腦拼貼。作品曾獲信誼幼兒文學獎首獎、好書大家讀、開卷年度最佳童書、豐子愷兒童圖畫書獎首獎、Nami Concours插畫獎入選、金鼎獎、日本產經兒童出版文化賞。

      希望有一天變成了林老杯,還是會不時冒出有意思的作品。

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