閱讀讓我們向內凝視深淵,向外遠眺天地;
寫作能梳理情與思,也能讓其他人知道我們所愛所信。
文學家楊佳嫻為了讓學習寫作的人獲得方法,
選編了二十八篇精采的文章,
無論抒情文或是論說文,
透過文後的每篇主編筆記,
將能提供學習者最適當的導引。
大學寫作課與相關課程正需要這樣的工具書,
能夠讓人邁步往前,寫下去。
金鼎獎、年度散文獎、台北文學年金得主 散文名家王盛弘書寫八O、九O年 那裹捲於年代風雲裡「我」和「我們」的命運際會 「站在風中讓風經過,站在河中讓水經過, 站在時間裡讓人經過,留下來的,成為我自己。」——王盛弘 ¶詩人向陽、作家孫梓評專序¶
當我們重返書桌,繼續讀,開始寫,與自我靜處,凝視內心深淵,遠眺天地,梳理情思,讓他人知道我們的所愛與所信。
本書二十八篇作品回應當代的思考與感覺,啟發問題意識,展現創作的靈光與電力,篇篇精彩,在閱讀與寫作的學習路途中,能時時引發文思泉湧,每令下筆自信從容,既開闊了視野,也收獲了佳作。
怎樣以一個好故事抓住你想傳遞的意義?怎樣以適當的標題、分段,引領讀者走進你的異想世界?怎樣以說明清晰不夾纏的文句,解釋歷史人物曾遭遇的困境?透過這些傑出文本,我們一次又一次地領悟到生命的真義,閱讀把世界帶到我們面前,而寫作加深了當中的聯繫。
主編 楊佳嫻 高雄人,定居台北,國立台灣大學中文所博士,現為國立清華大學中文系副教授,臺北詩歌節協同策展人,性別組織「伴侶盟」常務理事。長年於清華大學開授寫作課程。著有詩集《你的聲音充滿時間》、《金烏》》等四種,散文集《雲和》、《瑪德蓮》、《小火山群》等五種。另編有散文選與詩選數種。
蔡英俊(清大語文中心主任)
林柏宜(新竹高中國文科教師)
朱宥勳(作家)
宋怡慧(作家‧丹鳳高中國文教師)
林皇德(台南一中國文教師)
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