黃武雄

黃武雄

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    台灣教育重建,是社會重建的基礎。改革者不只須懂教育,也要能洞察 台灣社會的特質。如果菁英階級亦不信任民眾選擇與自治的能力,民間 力量便不能釋放出來,台灣的社會力將一直萎縮甚且更加速變質。相信 民眾,藉由教育重建與社會重建的過程,發展民間力量,這是台灣教育改革的唯一出路。

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    《學校在窗外潮本》說明了在網路時代自由教育、解放教育如何可能?現有學校如何避開人們既有的意識形態,讓新一代的孩子充分發揮潛能,開拓自由探索的人生。