校园热议，师生热捧！ 有关训导老师与学生之间的信任与误会，大部分的段落故事与情节，是作者多年执教所亲身见证而启发的。为了故事的情节发展，自然在故事里头附加和延伸了不少虚构情节。 作者深刻描绘老师与老师、同学与同学、老师与同学之间的“虚情假意”、明争暗斗，甚至讽刺只...
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