學生3：叫我最後一名

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人性百百款，江湖一點訣──
在現實催逼下學「生」，
是志氣醞釀的奮鬥，是最有效的打磨與雕琢！

關廟阿嬤帶著碩大鳳梨，佝僂艱辛北上，老淚縱橫為了「最後一名」的孫仔向老師請命，「伊是阮唯一的希望，拜託拜託……」

飛來球禍翻過圍牆，旋轉的白球不幸失控，如何擦槍走火，讓高中對國小的上對下霸凌事件，一觸即發？

票房電影《模犯生》在真實校園活活上演！俠氣？義氣？同理心？數理資優生自動協助體保生作弊，瞞天過海的背後，有什麼隱情？

建中「喬事王」臭頭彬仔和英文老師的戰爭，一場師生互鬥風暴延燒出校園，「我發誓一定開一家比你大的補習班……」，青春時最痛恨的英文，讓他衝撞出現實美麗人生。

複雜破碎的家庭，元配、舊小三、新小三之間迂曲糾結，迸生劇烈椎心之痛。繼子的怨懟後母概括承受，綻放人性純美輝芒。

吞不下青春那口氣，日校與夜補校、藍色才子與黑衣戰士們勢不兩立。日校不擦黑板、夜校回敬一袋垃圾，文刀武劍下戰帖、爭搶女友不手軟；當操場變沙場，藍與黑的戰爭，最後誰是贏家？

由於理想和父母期待強烈反差，是多少壓力，讓他產生精神障礙、以死相逼對著老師喊出「給我一座墳……」

總綰光明與黑暗、鋪寫生命迭宕流轉，
全書二十四篇至情至性故事──
站在「人性」高度進行學習，發揮我們與生俱有的「天性」；
綿延各種心醉與心碎，刻下既斑駁又華美的生之圖景。

作者簡介

林明進
獲獎：
臺北市語文類特優、優良教師（2015年、2013年）。
教育部語文類教學卓越獎（2005年）。
趙廷箴文教基金會第一屆高中最優良國文教師（1993年）。

經歷：
曾任國家教育研究院特聘語文審修委員。
曾任國教院TASA國語文題庫評審委員。
曾任教育部高中國文課程修訂委員。
編撰教育部「基測國文作文策略與實例」。
國語日報社語文中心寫作班國中組教材編撰總召集人（1999~2018年）。
曾任南一書局高中國中國文教科書編輯委員十餘年。
曾任大學學測、大學指考國文科答案研判委員十餘年。
曾任全國暨臺北市國語文競賽各級作文評審十餘年。
現任臺北市立建國高級中學國文科教師三十餘年。
上海「語文學習」高考作文臺灣特約撰稿（2004~2018年）。
《幼獅文藝》青春點名簿專欄作家（2015年~）。
《商業周刊》部落格專欄作家（2015年~）。

講座：
全臺高中、高職、國中、國小各級教師作文演講（1999年~），已超過2300場。
台北市奉元書院講師「學庸」（2014年）。
台北市金石堂龍顏講堂「四書講座」（2016年～）。
北京辛庄師範、瀋陽華德福國學講師（2013~2018年）。
北京奉元書院種子教師培訓講師（2015年）。
中華誦（中華書局）專聘各地國學講師（2015~2018年）。
北大、北京、石家莊、上海、南京、南昌、蘇州、昆明、重慶、成都、廣州、潮州、深圳、廈門、杭州、瀋陽、太原、淄博、長白山、長沙、河北、山東、泰山、武當山、香港、吉隆坡等地──「論語」、「大學」、「中庸」、「易經專題」、「老祖宗的生命哲學」、「笨作文講座」等（2013~2018年）。

著作：
《創意與整合的寫作》、《理解與分析的寫作》、《林明進作文教室──訓練篇》、《林明進作文教室──技巧篇》、《大塊齋讀易筆記》、《笨作文》等書。合編有《大考語表寫作─順理成章》、《成語辨正辭典》、《古文觀止鑑賞》等書。
散文集：校園散文暢銷書《學生》、《學生2：溫暖的手勢》（麥田出版）。

已在北京出版的有：
散文集：《學生》20140101（北京中信）。
《學生的故事》20150701（北京中國文聯）。
作文集：《培養自然而然的寫作力》系列四書（北京中國文聯）。
《笨作文》（九州出版社）

相關著作
《學生2－－溫暖的手勢》
《學生》
《笨作文》

相關著作:《學生2－－溫暖的手勢》《學生》《笨作文：國中實戰篇》

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