位於台灣後山花蓮,一處由「囝仔人」經營的公益二手商店,
這裡不只是塞滿二手物的鋪子,更是「充滿關係」的所在。
「五味屋」的十年成長之路,帶你遇見鄉村教育的無限可能;
在這裡所承諾的「陪伴」,
不僅僅是「我幫你」的救濟與憐憫,更是「我可以」的體驗和能力。
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★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ 做父母,為何變得這麼難?? 以親職焦慮為鏡,折射出當代臺灣的面貌
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自閉特質的孩子們在生活中屢屢卡關,這是因為大腦執行功能(Executive Function)遇到困難,導致天生沒有足夠的工具來靈活應對每天面對的挑戰。 「達成目標不卡住」(Unstuck and On Target)是由美國國家兒童醫學中心和知名特殊教育學校艾維蒙特學校(Ivymou...
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青少年和父母的關係,容易陷入公說公有理、婆說婆有理的死胡同 我訂了新家規:每天晚上十一點,全家熄燈。為了一勞永逸,時間一到電源自動切斷,家裡馬上陷入一片黑暗,除了睡覺,由不得任何人。一個月後,規定變得更嚴格,連網路也一起切斷──但只要電腦有電,還是可以在一片漆黑裡繼續上網不睡覺。我沒辦法整晚監視。...
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座落於台灣花蓮壽豐鄉的豐田村,一間用甘蔗葉鋪成屋頂的老屋裡,由村莊孩子當小老闆,經營起一間公益二手店──這裡是五味屋,許多人稱它是「囝仔人ㄟ店」。
這裡,上演著國小課文「小車站旁的五味屋」最真實動人的幕後長篇;自然生態作家劉克襄,曾多次親自帶參訪團走訪;台大城鄉所畢恆達教授的課堂,每年都邀請這群「囝仔人」北上交流。走過10年,在沒有任何國際宣傳的情況下,這裡卻吸引超過10國以上的國際志工駐足,甚至美國長島大學、法國第四世界組織都成為固定交流的夥伴。五味屋,靜靜的卻已成為台灣偏鄉面對世界的窗口……
這家小店到底有何魅力?就讓《五味屋的生活練習曲》說給你聽:
這是一本記錄花蓮五味屋十年歷程,看見孩子如何用態度換夢想,成就自我。
也是一本陪伴指數媲美《解憂雜貨店》,陪伴孩子找到生命意義的真實之書!
若你認同紐約時報暢銷書《幫助每一個孩子成功》書中所點出的教育困境與課題,《五味屋的生活練習曲》將帶你看見:如何在重重窒礙中,台灣仍能走出一條屬於鄉村特色的「幫助孩子實踐夢想」之路。
透過五味屋的故事,讓我們一起:
˙重新認識人們口中的「偏鄉」,看見鄉村孩子與村莊的真實處境。
˙重新思索有著濃厚「手工業」本質的教育實驗場,看見框架的限制、創造教育的可能。
˙從思考教育本質與可能出路中,尋找逆轉鄉村劇本的解套方式,改變台灣城鄉發展的面貌。
18年的故事書寫縱深,資深教育記者與深入田野的大學教授攜手書寫,
透過17個深刻動人篇章,從教育、家庭與社區3大面向剖析與探問,
帶你看見孩子如何透過平凡日常的工作與實踐,將「匱乏」轉為生命中的「富足」;
學習用自己的力量改變家鄉,走出台灣鄉村的新樣貌!
透過五味屋,你可以看見背後蘊藏的美好價值,思索如何打造屬於自己家鄉的「同村協力網」……
── 從「無用」到「有用」:大學教授顧瑜君與志工群,如何陪伴著鄉村孩子,一起動腦找資源,動手將「廢墟」整理成「商店」,思考別人眼中的「無用之物」,如何化為「如何有用」?
── 從「不足」到「不同」:嘗試從缺乏的當口看見光亮,從生活中找到幫助自己的方法。努力將他人眼中鄉村的「不足」轉為「不同」,試圖創造機會,從差異中找出屬於自己的獨特!
── 從「自我設限」到「勇於夢想」:透過各種學習形式與機會,讓孩子在「生產」、「生態」與「生活」的真實練習中逐漸茁壯;讓孩子立足於自己的土地上,有機會看見世界,勇敢實現夢想。
── 從「你送我收」到「創造價值」:如何擺脫單純的物資餽贈,讓心懷善意的學校、企業或組織,可以在同心協力的過程中,共同編織起一張生態協力網,讓捐贈創造出高於表面價格的教育價值?
這是一本對教育現場有期待,對鄉村教育有盼望的誠摯之作。
五味屋靈魂人物顧瑜君的信念:「只有鄉村孩子,能夠改變家鄉的命運!
五味屋的孩子,更讓我們體會到:「如果看見這個世界很大,我會有不一樣的選擇!」
親子天下 X 五味屋
走向下一個10年 嚮應「陪伴與愛」的永續
邀請您,一起買書做公益!
每售出一本書籍,親子天下即捐贈10元給五味屋運營基金(花蓮縣鄉村社區大學發展協會),希望這最實際的協助,能夠讓一個值得你閱讀的真實故事,發揮更多的正向影響力。
作者簡介
張瀞文
出生台南,現居台北,花蓮是第二故鄉。從事教育領域採訪報導十年。現任職聯合報,曾任《親子天下》記者、《報導者》特約記者。對人感興趣,喜歡探索每個人如何在生命的限制裡,追求屬於自己的獨特幸福。希望可以永遠當個說故事的人。
顧瑜君
美國奧勒岡大學哲學博士,現任東華大學自然資源與環境學系教授、社會參與辦公室主任、環教中心主任。在花蓮和社區孩子經營了「五味屋」,在村莊裡相互陪伴一起工作、生活與學習,用心接應生命樣貌多樣的孩子,看見他們的美好。
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(依照姓氏首字排列)
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