小學生年度學習行事曆

18 人評分
  • 出版日期: 2020/09/01
  • 語言:繁體中文
  • 檔案大小:10.5MB
  • 商品格式:流動版面 EPUB
  • ISBN: 9789575036577
  • eISBN: 9789575036768
  • 字數: 90,960
紙本書定價:NT$ 480
電子書售價:NT$ 336
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資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書
以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡
誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典
學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯
身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力

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    資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書
    以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡
    誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典
    學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯
    身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力

    一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?

    全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。

    透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。

    十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!

    以前這些資料都是分散在各處,這幾年面對為台灣而教(TFT)、初任教師,趁著檔案整理,才得以把這些隱性知識,用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿,但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰

    本書特色

    1教師的萬用寶典:從這本書中,新進教師可以學習到前人累積的智慧,化繁為簡,從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出;資深教師則可以用來借鑒,堅持初心、實踐信念,重新檢視自身的帶班架構和規律,並將多出來的時間進行個人專業成長。

    2家長的共學錦囊:從這本書中,家長可以了解孩子的在校生活,認識學校的運作和教師的理念,看見孩子成長的脈絡及未來方向,與學校合奏,和教師攜手,共同陪伴孩子學習、成長。

    3隨書附贈超實用表格:包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書,獨家攻略不藏私完整收錄!

    作者簡介

    林怡辰


    人生因閱讀而獲得救贖,深信閱讀翻轉貧窮,教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情,希望每個孩子都能學得開心、有成效,以所學讓自己幸福。

    2007年開始寫部落格記錄教學,樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫,林怡辰的閱讀教育》。

    部落格:yichanlin.blogspot.com

    媒體推薦

    各界好評

    親子作家、教師校長、學者專家,齊聲推薦

    【親子作家】
    小雨麻 親子作家
    小熊媽 教養、繪本作家
    何翩翩 親子教養作家/牧村文教創辦人
    李儀婷 薩提爾模式親子教養暢銷作家

    【學校教師】
    王文華 資深國小教師/金鼎獎作家
    陳清圳 雲林縣樟湖生態中小學校長
    蔡淇華 高中教師/師鐸獎得主/作家
    蘇明進 國小教師/親子天下教育創新100教師

    【學者專家】
    王永福 《教學的技術》作者/頂尖職業講師
    葉丙成 實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人
    劉安婷 為台灣而教創辦人暨董事長
    藍偉瑩 均一師資培育中心執行長/瑩光教育協會理事長
    ——依姓名筆畫排序

    掌握學習方法與建立良好習慣,是學習的致勝關鍵。然而身為家長,該怎麼做才能幫助孩子取得黃金鑰匙呢?比如,開學前如何協助孩子收心?該怎麼教孩子做筆記?怎麼帶孩子訂定考前複習計畫?培養哪些重要習慣,可以成為孩子一生的禮物?怡辰老師不藏私分享各種錦囊妙計,不僅做為教學現場老師的大補丸,也是照亮家長與孩子人生的那道光。——小雨麻

    看完怡辰老師寫的這本新書,心中充滿滿滿的遺憾與感動。遺憾什麼呢?遺憾我的孩子不在怡辰老師教導的這一班,如果能夠被如此用心的老師教導,是多麼幸運的一件事啊!感動的是,這是一本每位小學老師都該讀的寶典,怡辰老師如此不藏私的把壓箱寶都整理出來,可以預見必定嘉惠許多孩子。我十分推薦這本書,更建議所有的家長與老師都該仔細閱讀,這樣一定會造福更多的孩子、家庭,甚至於整個社會。——小熊媽張美蘭

    閱讀怡辰的著作,你會驚訝的發現,為人師表所需要的準備,不只是表象的教學,更是教師內在自我的豐盛與安定。透過她的引導,我們不只是看到教育的門道,在這些條理分明、看似行雲流水的分享背後,需要的是入木三分的功力,與持續精進的恆毅力。這是一本真正敞開教室大門,歡迎家長一起合力陪伴孩子長大的好書!——何翩翩

    教育孩子、陪伴孩子成為一個獨立自主的大人,是一條亟需耐心的灌溉之路,無法只靠學校的老師,更無法單靠家中的父母來完成,需要的是老師與家長相互配合的雙人舞。在我的書裡《薩提爾的親子對話》,提及大女兒的導師,在帶領大女兒時,展現了巨大的包容與愛,才慢慢陪伴她走過憂鬱的低谷。然而身為三個孩子的母親,親師溝通也不全然順暢。某次與二女兒的導師溝通時,由於沒有適當的管道,我和導師只好在聯絡簿上展開一場論文式的文字溝通,雙方甚是疲累。若當時我能與怡辰老師的書更早相遇,情況不會如此。這不僅是一本給教育現場老師的聖典之書,更是給所有父母理解學校老師教學路徑的一扇窗,協助親師有更多溝通的可能。——李儀婷

    這是一本菜鳥老師的實用手記,在師範院校,沒開這麼詳實的一堂課;也是資深老師的實戰練功祕笈,因為很多時候,我們以為自己什麼都會了,經驗值是最好的盾牌,但魔鬼藏在細節裡,看看這本書,用經驗值提升能力值。除了是老師的教室經營必參良方外,這本書其實也很適合給家長看。家長再也不必站在課堂外頭看熱鬧,而是可以從與老師的相處與互動裡,漸漸看懂門道。透過親、師、生相互合作,攜手讓我們的孩子變得更好。——王文華

    怡辰的這本書,是我看過協助老師逐步實踐教學最理想的指南,也是近年來讓人心動的口袋書之一,不管是初任或資深教師,甚至國中教師、家長都值得收藏。書中提到老師與孩子在學校一整年會遇到的各種問題,有系統的將理念、策略,甚至於好的經驗都整理出來,其中最重要的,是習慣的建立與態度的養成。透過實際情況,深入淺出引導每一位學習者,必須注重細節,更要在生活裡實踐,這不僅呼應素養導向,也是孩子成長的重要指引。若是你面對孩子的成長階段還有一絲的擔憂,那就趕快來把這本書帶回去,相信可以成為你生命中成長的養分。——陳清圳

    如果教學是一種專業,怡辰老師的這本書可以引導你按部就班抵達專業。真正的專業是有步驟、可複製、可檢驗的,然而今日老師在治絲益棼的教學現場,因為缺乏專業的教戰守則供參,解決問題常常掛一漏萬。為了解決老師的心頭之痛,怡辰老師將日常面對的難題系統化、歷程化、清單化。舉凡開學前的電訪記錄表、打掃區域、班級幹部、家長日,以及長假自學的設計安排,甚至參與學校重大活動,或是「給空間、給時間、給自由、給支持」的閱讀引導心法,都毫不藏私在這一本「導師百科全書」中傾囊相授。

    書名雖為《小學生年度學習行事曆》,實質是可放諸四海而皆準的「導師帶班萬年攻略」。導師強則少年強,少年強則國家強,欣見一本可以為國家強根固本的經典大書問世,除了極力推薦之外,自己的女兒正在擔任高中導師,我要馬上買一本送她!——蔡淇華

    這本書,根本就是國小老師與學生家長的共學寶典!怡辰老師從班級經營、教室佈置、學習筆記、作業協助,甚至細到素養、運動、學習、成長,把這十幾年對學生的愛,濃縮在這本書中。我已經等不及多買幾本,跟女兒和老師一起研讀啊!——王永福

    這是一本很厲害的書,能夠幫班級徹頭徹尾改變的那種厲害。一直以來,我對於怡辰的教學非常讚嘆,長期在農村偏鄉學校耕耘的她,總能建立許多孩子的強烈學習動機,我一直很想知道她到底是怎麼做到的?當我看完這本書,我非常驚艷,因為我終於知道她是怎麼做到的了!怡辰把她帶班的所有方法,以搭配學期時序的方式,很有條理的全部整理出來分享給大家。

    這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向,只要照著書中時序一步步做,就能幫助老師帶班更成功。過去老師聽完許多教學演講,想改變卻不知從何下手,現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循,真的是功德無量!最棒的是,這本書不是只是寫給老師看的,也是寫給孩子爸媽看的。家長看了這本書之後,就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力,是多麽不容易的挑戰!在了解後,家長就知道可以如何配合老師的努力,讓自己孩子的學習能更進步。——葉丙成

    我一直認為,能在TFT初成立時認識怡辰老師,是我這些年最大的幸運。她在TFT的重要性,幾乎可說是共同創辦人,更是我心中的教師典範。她從不把自己看成是一個教書匠,而是一位想盡辦法、不斷自我成長的老師與領導者,為的是能用生命影響生命,領導孩子成為最好的自己。這本書,書如其人,處處展現了她的這份初衷,給予同樣這樣期許自己的老師非常實用的建議。——劉安婷

    怡辰是一位對孩子用心的老師,不僅處事細膩、待人真誠,且總能掌握要點、洞察本質,這些特質在這本書中嶄露無遺。書的內容如同書名,說的是小學生的年度行事曆,依據時間軸,呈現了教師如何從認識孩子、安定孩子到幫助孩子學習等相關工作,也幫助家長透過這本書,更清楚教師的付出及孩子的學校生活,期望親師攜手為孩子的成長而努力。——藍偉瑩

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