有品社會是培養出來的！ 自《黃崑巖談教養》一書出版後，黃崑巖就成了「教養的代言人」 在《黃崑巖談有品社會》，他再度從家庭教育、大學教育、醫學教育，乃至中、美、英社會及日常生活來談有教養的社會，不僅借鏡國外良好的典範，也從文化、教育制度上的不同分析國內外教養的……
誰見過風？ 教養在某種狀況下就會呈現在別人面前， 這與誰想見到風，必須從觀察被風吹動的樹葉去推斷，是同一回事。 2004年2月14日總統大選第一場辯論，提問人黃崑巖教授，請問兩位候選人「對『教養』兩字有何詮釋？」結果兩位候選人答非所問，教養這個名詞因此成為大眾話題。這個話題因作者而起，作者據此...
＊如果我重做大學生，我會發展一套有效的自學方法，這樣我才會成長一輩子，愈來愈充實。 ＊如果我重做大學生，我很想擴大我的知性能量，增強細心觀察人間諸事的能力。思考合乎邏輯而判斷與決定要果敢而正確。希望我能學得一套在諸事中找出深處脈絡的功夫，這將有助於我異中求同，同中求異。 ＊如果我重做大學生， 我...
一位毅然決然放棄外科醫師頭銜、投身醫學教育的學者，一個以豐富學養沐化學子的師者。教養之父黃崑巖憶談人生歷練哲學及自我教育養成。
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