《森林小學—教學紀實》與《森林小學—生活紀實》,記錄師生在山頭上問與答的吉光片羽。希望讓讀者,能對孩童的世界,對大人與小孩的互動,對教學的手法,增添一點想像與可能…。
《不適任》一書集結了數個由人本教育基金會處理的校園案例。原意並非要呈現鄉野奇譚,而是要從中討論「教育體系中的兒童人權問題」。讀著,你會生氣、會詫異、會憤怒,但別忘,直視這些「惡」不僅是與之對抗的第一步,更是讓「善」可以發揮影響力的重要關鍵。 本書,期許邀請更多人一起來面對與檢視,這些異常為什麼...
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