山林作家海德薇送給孩子們的成年禮物! 在大自然的考驗中,帶領孩子認識植物、認識山林,也同時了解自己的能力與極限── 林務局局長 林華慶 新北市插角國小校長 宋宏璋 日榮本屋店長 龔心怡 親子登山作家 余業文 ★一致好評推薦★ 瑪那(mana),又稱魔力,被視...
「閱讀磐石獎」X「教學卓越金質獎」X「全國學校經營與教學創新KDP標竿」 內壢國中教育閱讀推動老師——楊秀嬌 精選100篇學生優秀作文,題目類型多元,結合時事議題 一部供青少年學習與提升作文能力最好的範本! 知名兒童文學作家 李光福 桃園市立內壢國中校長 謝益修 桃園市立內壢國中...
小紅家世代為以採蔘維生,居住在終年寒冷的長白山上,他們以黏豆包等容易儲存止餓的東西為主食,搭配能暖和身子的湯水燉菜。小紅是個孝順的孩子,總是幫忙家務以後才出門去玩,卻由於缺乏玩伴而常感寂寞。一日,小紅遇見名叫小綠的男孩,交到生平第一個好朋友。 另一方面,小紅的父母大石與四月經常...
*任何卑微、弱小的生命,都有被尊重的權利 *以不放棄的希望之光,穿透生命的黑暗角落 金鼎獎優質作家林加春,繼《大海想搬家》、《大海王的10個祕密》後, 以廣闊「大海」為題,寫出生命「愛與包容」的溫暖力量。
「只有喜愛閱讀的老師,才有能量影響學生愛上閱讀」 翻開一本書,就像打開一個新世界,書籍可以帶著我們踏遍世界各地、穿梭古今,乘著文字的翅膀,盡情遨遊書海,發現世界的美和多采多姿。
精選範例 130篇學生作文 + 6篇師長文采 30年豐富教學經驗X多主題的寫作筆觸 幫助莘莘學子寫出最精彩、最Young的作文!
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《中學生必讀的中國古典文學》叢書是寫給青少年的讀物,分為《詩》、《詞》和《曲》,分別以唐詩、宋詞和元曲為主體,精選歷代詩詞曲作各100首彙集而成,引導中學生理解和感悟中國古典詩歌的意境,並激發中學生的學習與興趣,增強文學知識與哲理、提高寫作能力與技巧。
《中學生必讀的中國古典文學》叢書是寫給青少年的讀物,分為《詩》、《詞》和《曲》,分別以唐詩、宋詞和元曲為主體,精選歷代詩詞曲作各100首彙集而成,引導中學生理解和感悟中國古典詩歌的意境,並激發中學生的學習與興趣,增強文學知識與哲理、提高寫作能力與技巧。
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鸚鵡什麼時候開始學人說話的? 誰讓夏天來到了大地? 為什麼孔雀的尾巴上有這麼多眼睛!? 又是誰把鱷魚的嘴變得這麼大?
寫作六步驟,讓你作文輕鬆得高分 1.看清題目,理解字面的意義 2.決定主旨 3.辨明與決定文體 4.選擇與取捨材料 5.擬定大綱 6.逐段寫作,最後總檢討
50堂寫作課,閱讀x分析x方法=寫作力! 文言文故事「怎麼讀」?名家寫作技巧「怎麼學」? 人物 × 創意構思 × 敘述 × 修辭 × 描寫 5大關鍵、50堂寫作課 幫助自己打造最實用、最精采的寫作力!
陽光森林的扁臉猴貝拉和小矮人莫樂多在小矮人村相遇,攜手踏上了周遊世界、「行俠仗義」的冒險之旅。 一隻白色的兔子匆匆從他們前面跑過,一邊跑還一邊大聲的叫著:「快,快,可不要趕不上了!」莫樂多好奇的問:「請問兔子先生,什麼趕不上了?」兔子停了一下,還是大聲的叫道:「快跟上來吧,...
大海要搬家?!這可不得了!大海要搬到哪裡去呢? 這是一個充滿勇氣的冒險故事,一起展開冒險旅程吧!
陽光森林的扁臉猴貝拉與小矮人莫樂多繼續周遊世界的旅程,解開許多未知的答案! 小矮人一下子變成了超級大巨人,莫樂多興奮極了!原本高高在上的樹木現在就像豎立在草地上的火柴,而貝拉呢,則像一隻小螞蟻。甚至,還有一朵白雲擦著莫樂多的鼻子飄了過去! 莫樂多為什麼會突然變大? ...
為什麼孩子總是喜歡用黑色的色筆來著色? 為什麼孩子畫出高高的圍牆與黑壓壓的馬路? 【100幅兒童畫收錄X教育觀察筆記步驟123X父母教養讀心術】
文學大頑童許赫 X 潛力小畫家九色芬 X 優質親子部落格格主九色芬媽咪 ☆適合親子共讀☆ 是童詩集,也是童畫集, 可以翻翻欣賞來哈哈一笑,也可以按照步驟來創作詩畫, 幾句精準小詩、一張俏皮插圖,快速、有效的擊中人心, 這就是網路時代的時尚溝通術!...
兒童及少年圖書類「最佳文學語文類圖書獎」作家最新力作 每一本相片集就是路途一段 而那個被暫時定義為「家」的地方 是讓他邁向獨立與成長的「休息站」
1.中學生作文參考用書,可增進閱讀豐富度、提升寫作能力與技巧。 2.由春到冬的不同主題徵文,點滴記錄中學生校園回憶。 3.書中附有手繪風可愛插圖。 4.適讀年齡:國小高年級以上至國中。
1. 作者為少兒書資深優質作家,作品曾獲《國語日報》兒童文學牧笛獎圖畫故事類第二名。 2. 作者長年從事兒童美術教育工作,了解孩童心理、畫作風格溫暖。 3. 深刻教育意義融入短篇小故事中,是親子共讀的最佳選擇。
1.作者為兒童文學資深作家,曾獲曾獲聯合報和行政院環保署文學獎、國軍新文藝金像獎、青年日報徵文獎等多項文學類獎項。 2.精彩集結《國語日報》兒童文藝版連載之神話傳說。 3.從閱讀中領略各地風土民情,讓您「不出門也能知天下事!」。
本書設計: 【交友的意義】從文獻中引經據典的指出交友的意義。 【交友的故事】列舉12篇中國歷代的歷史人物為榜樣,潛移默化人生的價值觀。 【聽劉老師說】延伸故事,探討真理,剖析人性,更能引導讀者進入。
★小學時期的閱讀養成,是學習能力培養的關鍵時期! ★以閱讀故事輕鬆展開寫作! ★親子共讀,讓小孩、家長一同領略寫作的意象與練習!
★ 最先居住在宜蘭的原住民並不是噶瑪蘭族(Kebalan),而是另一個族群──Pusoram人,但他們已被世人遺忘…… ★ 以歷史小說的框架,重現Pusoram人建立王國、繁榮世代的故事。
★ 最先居住在宜蘭的原住民並不是噶瑪蘭族(Kebalan),而是另一個族群──Pusoram人,但他們已被世人遺忘…… ★ 以歷史小說的框架,重現Pusoram人建立王國、繁榮世代的故事。
*本書可媲美《綠野仙蹤》、《愛麗絲漫遊仙境》的各種遊歷。 *每個地方都是小朋友行為的映射,再由不同地方遊歷的經驗,帶出不同的思考與收穫,可以帶給小朋友一些啟發。 *將知識與道理融入在有中華風的奇幻故事中,希望能對孩子們的身心成長和世界觀建構有所幫助。
這是一本關於臺灣原住民排灣族公主的愛情小說,書中包含了種族衝突、家庭親情等元素,也同樣描述了悲與喜的情節,是絕對青少年值得一讀的好書。
1.一套共有四本,每本含10個關於品德的小故事,每個故事含有猜謎遊戲,讓孩動腦思考,培養專注力。 2.每本附手作互動小遊戲,本集為著色小劇場。 3.附有注音,中低年級小讀者可自行閱讀。
1.本書以故事來講述「使用金錢的真諦」,輕鬆易讀。 2.兩位國立大學教授,同時也是親子、教育心理專家饒夢霞、樊雪春;以及台灣巴菲特班創始人洪瑞泰一致推薦
★ 最先居住在宜蘭的原住民並不是噶瑪蘭族(Kebalan),而是另一個族群──Pusoram人,但他們已被世人遺忘…… ★ 以歷史小說的框架,重現Pusoram人建立王國、繁榮世代的故事。