所有科目都是公民訓練的一環,每一位老師都是公民老師。
跟瑞典老師一起走進課堂,看瑞典的課綱和前線教育者,如何將思辨和批判等民主素養與各科知識緊密結合。
在本書中,作者以瑞典和台灣的高中國語文課綱爲基礎,並從瑞典課堂最前線的經驗出發,看瑞典老師如何訓練學生運用語言分析社會現象,也就是國文課在語言和文學上的批判性訓練,探索那些曾經讓她驚喜、反思、成長的片刻,並且做一個系統性的呈現。希望這本教學實例的集錦,能爲現在的學校師生,以及一同走過填鴨教育的大...
公共電視年度教育大戲《你的孩子不是你的孩子》改編原著 找回凝視孩子的初衷 我寫的九篇故事: 沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。 沒有一篇看了會感到喜悅。 沒有一篇看了心中不會亂糟糟的,甚至覺得煩。 然而,這些事情確實發生過。 不僅確實發生過,極可能...
資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書 以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡 誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典 學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯 身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力
★★臺大社會系特聘教授、《跨國灰姑娘》作者藍佩嘉對於臺灣教養現況的重要田野報告★★ 做父母,為何變得這麼難?? 以親職焦慮為鏡,折射出當代臺灣的面貌
分數綁架?學習地獄?來自教育現場的苦口諍言── 別把孩子的成績單, 當成自己的成績單。 ●聯合推薦:國中教師、高中教師、大學教授、諮商心理師、親子教養作家、親職教育講師。 / 教育部統計,學生自殺通報五年飆升八倍, 補習班前線,一班有近三成孩子看身心科。 手機成癮、學生過勞、動力喪失、神童焦...
《不敗學習力》教育顧問洛洛老師多年實戰經驗集結成書! 人生最關鍵的三年,第一線老師教你如何超前部署 上了國中要不要補習?孩子談戀愛了怎麼辦?要不要給手機?會考成績到底怎麼算? 洛洛老師以多年教學經驗,化解父母的種種焦慮, 邀請爸媽與孩子們一起迎接充滿挑戰的國中三年!
一個班級裡,每個人都要知道自己的責任,老師的角色不是管東管西,而是設計出引導與賦能學生的方法,22年帶班經驗、人稱小壁虎老師的蔡孟耘,不靠碎碎念,擺脫走進教室就在管秩序的命運,以CEO的高度與思維,分享了從小一至小六的生活教育、課堂管理、學習態度與策略等面向上,如何引領小學生逐步從他律走向自律,並具...
自閉特質的孩子們在生活中屢屢卡關,這是因為大腦執行功能(Executive Function)遇到困難,導致天生沒有足夠的工具來靈活應對每天面對的挑戰。 「達成目標不卡住」(Unstuck and On Target)是由美國國家兒童醫學中心和知名特殊教育學校艾維蒙特學校(Ivymou...
#紀錄片《文林銀行》賴皓韋老師最震撼的理財教育。# 把銀行搬進校園,讓孩子學習自己賺錢自己花。 當辛苦的努力轉化為報酬,金錢變得無比珍貴, 一次次的練習及試誤,讓孩子在過程中形塑出正確的價值觀, 更學會選擇、負責、自律、合作、分享等重要能力。
青少年和父母的關係,容易陷入公說公有理、婆說婆有理的死胡同 我訂了新家規:每天晚上十一點,全家熄燈。為了一勞永逸,時間一到電源自動切斷,家裡馬上陷入一片黑暗,除了睡覺,由不得任何人。一個月後,規定變得更嚴格,連網路也一起切斷──但只要電腦有電,還是可以在一片漆黑裡繼續上網不睡覺。我沒辦法整晚監視。...
◎十一個真實的ADHD青少年和成年人的故事。 ◎描述了一群注意力缺陷過動症(ADHD)患者真實的故事,他們進入青春期或已成年,聰明又有能力,但在學校課業、工作或社會人際關係方面「被卡住了」。 ◎ 這些感人的故事不只呈現了ADHD的多樣面貌,並且讓我們看到經由治療和適當的策略,ADHD的人...
近十年來全球最前沿神經科學研究 全球暢銷書、微軟指定閱讀《心態致勝》的科學實證基礎 給你成長型學習思維的 6 把金鑰 ★結合「腦科學」與「教育學習」的第一本書 ★培養「成長型學習思維」,每個孩子都能學好數學(和其他科目)
學霸≠書呆子、女校≠愛勾心鬥角 首次公開的機智學霸生活,超乎想像的有趣、熱血! 讓建北學霸成為你的陪跑員,化解焦慮,勇氣向前!
如何只靠父母,就讓孩子聽英文像聽國語一樣好? * 弟弟四歲時,將美國小學二年級程度的300字英文故事書,一字不漏地說出來。 * 姊姊七歲時,用英文講了30分鐘自己即興編的故事,讓弟弟聽得興味盎然。 * 小四的姊姊,聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後,開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》……...
※本書初版為木馬文化《思辨是我們的義務:那些瑞典老師教我的事》
新世紀公民必修課!全球化時代必備「核心素養」!
民主台灣的當務之急──培養公民思辨能力!
◆深入北歐瑞典教育現場,直擊瑞典式思辨如何造就普及全民的公民素養和民主意識。
◆探討議題擴及性別、勞工、種族、階層、科學數據、媒體識讀、假新聞、政治宣傳等。
◆深度解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計,並輔以台灣各領域賢達提供的以台灣背景為出發點的精采反思例題供延伸思考。
◆本書可供思辨教育欠缺或起步較晚的台灣借鏡參考,作為填鴨教育之外的補充讀物!
「教育=>平等=>民主=>給最多人帶來幸福,這是北歐學校教育相信的循環等式。不管你們信不信,反正很多北歐老師是信了。無論這個等式是不是過於天真,我在瑞典看到老師們朝著明確的方向努力,在日復一日的教育工作中獲得自尊和成就感,看到學生從懵懵懂懂到能自由思考並對自己負責,學校教育如果能做到這樣,不也是很足夠了嗎?」
──本書作者 吳媛媛
為什麼瑞典的升學考試補習也沒用?
為什麼瑞典高中三年的國文課,只有一年上文學?
為什麼要在數學課上談歷史,在歷史課上算數學?
為什麼英文老師和學生看18禁影集;社會老師和數學老師為性別議題槓上?
台灣歷史課本中關於史料批判、勞工史的章節在哪裡?
什麼是唯物和唯心史觀?
作者吳媛媛和先生都在瑞典擔任教師,十多年來在工作上、生活中體驗了很多瑞典教育理念帶來的衝擊。而這本書想要著墨的,是瑞典學校將「民主」和「知識」兩種素養並列為國民教育首要任務的堅持。
本書以語文、歷史、數學這三個瑞典高中高職生都必修的科目為出發點,介紹瑞典老師在學生16~18歲這個轉大人的階段,如何透過不同科目引導他們接觸更深入的批判思考。此外也邀請台灣各界賢達提供最適合台灣現況的思辨練習題目供讀者延伸思考。
本書以瑞典高中為主,並從第一線教育工作者的角度,生動描寫瑞典課堂,解析瑞典各科課綱在塑造公民素養上的用心設計,為台灣呈現更多可能性。希望這本教學實例的集錦,能為現在的學校師生,也為和作者一樣走過填鴨教育的大人們,提供一套鮮活的補充讀物。
作者簡介 |
吳媛媛
台大中文系畢業,瑞典隆德大學東亞所碩士,瑞典達拉納大學中文講師。北歐社會文化帶來的每一個省思和開悟,都是以台灣為出發點。另著有《幸福是我們的義務:瑞典人的日常思考教我的事》、《上一堂思辨國文課:瑞典扎根民主的語文素養教育》。天下雜誌獨立評論、親子天下、風傳媒特約撰稿人。
【專文推薦】
◆李濠仲│作家,現為《上報》主筆
此時此刻,我們若關切台灣的民主、人權或平等,關乎這塊島嶼的內外質感,及至僅僅注目子女的教育和人格養成,甚或憂心著媒體識讀、民主素養,我們應當都能藉由此書尋找到參考座標。複製或移植他國經驗,或許不全然是旅外書寫者的最主要用意,正如同閱讀並非只刺激了眼球,它同時也有助活躍一個人的腦神經。以瑞典為師,以北歐為鏡,我一直相信,即便它經常無視衝擊你既有的思考,投入的時間,總是值得的。
【名家推薦】
◆李雪莉│《報導者》總編輯‧台大新聞所兼任助理教授
我和媛媛認識於網路,但每次讀她的來稿,總會恍然大悟,啊,原來瑞典的教育經驗是這麼好的借鏡!原來瑞典的高中已能將「民主」和「知識」做為首要的素養,教給16到18歲的學生。複雜的世界裡要成為一位好公民,需要足夠的素養做出公共的判斷。媛媛以她在瑞典當老師的親身經歷,為我們實踐透過教案和實例帶著學生討論社會議題的方法,真是非常美好的起點。
◆范雲│立法委員
公民的教育,只能在公民課程中嗎?瑞典的經驗告訴我們不是如此!到底如何作呢?讓來自台灣,正在瑞典教書的吳媛媛告訴你。公民思辨能力的培養,是民主台灣的當務之急。關心民主與關心教育的你,都應該閱讀本書。
◆黃益中│高中公民教師、《思辨》作者
思辨,是一生的課題;閱讀,才會有力量。
◆廖雲章│獨立評論@天下頻道總監
本書是獨立評論@天下專欄作者吳媛媛送給台灣社會的補課。
媛媛在獨評的專欄名稱是《新時代的好左派》,她偏左意識的洗禮和衝擊來自瑞典,然而每一個省思和開悟,都是以台灣為出發點。
對故鄉的深情,讓她義無反顧地成為台灣派駐瑞典教育圈的人類學家。媛媛敏銳地爬梳瑞典社會肌理,思索形塑教育制度的邏輯,透過書寫,她引領讀者認識「進步」的瑞典教育的人文底蘊。
她帶領我們走進瑞典課堂,旁聽語文、歷史、數學課,她告訴我們瑞典如何打造課綱,教師又如何將思辨與批判力結合知識,與學生討論勞動、辯論種族歧視、分析媒體識讀,一步一步,培育當代需要的公民素養。
她持續思索著,幫助台灣變得更好的可能性。
◆賴以威│數感實驗室共同創辦人、台師大電機系助理教授
讀完這本書,你會更清楚新課綱強調的「素養」教育的底是什麼,以及它真正的價值所在。
◆楊士範│關鍵評論網媒體集團共同創辦人暨內容長
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