陶淵明親見東晉的滅亡,身處這樣的亂世,如何能夠持守住內心之中的一份平安,這是詩人終其一生努力的目標。葉嘉瑩先生講解陶淵明的飲酒詩和擬古詩,從詩的風格剖析陶淵明感情中的孤獨與悲愴,讓讀者循著低迴宛轉的情思、意念的流動,走入詩人的內心世界。
本書是葉嘉瑩四○年代聆聽顧隨先生詩詞講課的記錄。 羨季先生會通詩經以降之千年韻文,細說詞曲一如說詩, 夾敘夾議,風格靈動,不僅是授業的人師,更是解惑傳道的經師, 讀者可自其睿智的說詞說曲中得到極大的啓發。
葉嘉瑩自幼啟蒙開始接觸中國詩詞,不只被詩詞中的興發感動所吸引, 也透過吟誦傳達出聲音的美感,她不僅讀詩寫詩也吟詩, 書中賞析詩作也教授聲律平仄,傳達出聲韻的美感與特質。
在這場殘忍的獵捕遊戲中,死亡是最仁慈的懲罰 繼《雪人》直探「邪惡」的本質後,《獵豹》重新定義了「瘋狂」的極限。 那人猶如一隻豹。 他的動作無聲無息,能在黑暗中悄悄接近獵物。 然而,真正的豹,不但是隱形、無聲的獵人, 還能讓獵物自投羅網…… 作家 張國立、作家 黃文鉅、知名財經...
本書是葉嘉瑩四○年代聆聽顧隨先生詩詞講課的記錄。 顧隨先生對詩歌敏銳的感受力與深刻的洞見,不僅是授業解惑的老師, 對於葉嘉瑩人生學問的影響亦極為深遠。 書中融會通達的解析,文字淺白而意寓深刻,讀者可自其中得到極大的啓發。
書中就「興」的作用,列舉陶淵明、杜甫、李商隱三位身世、風格各異的詩人作品為實例,從形象、結構上剖析其所傳達出感發生命的深淺厚薄,理論與例證相輔相成。在淺顯雅潔的字句中,引領讀者體會古典詩歌的精粹。
從秦漢以迄隋唐,詩人何止千數,筆者將往昔所欣賞、所熟知的詩人挑出六十位,按其生年先後,逐一介紹給讀者,讓我們共同來分享其詩趣巧思、生活遭遇;那些詩人就是:屈原、宋玉、蘇武李陵、蔡文姬、王粲、曹植、阮籍、張華、左思、陸機、陶潛、謝靈運、鮑照、杜審言、沈約、謝眺、庾信、薛道衡、楊廣、王績、駱賓王、盧...